合肥兩學霸央視“拼科學”蓋帽瞭 均為合肥一中學生
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安徽商報 合肥網 無線合肥訊 泰坦尼克號撞上冰山的可能來自哪裡？海底城市該如何建設？日前，央視大型科普益智節目 中國青少年科學總動員 重磅來襲，節目每期以一個異想天開的科學命題作為引領，涉及天文、生命、科技等方方面面知識。不過，面對再多的 燒腦 題，參賽的 學霸 們總是能以豐富的科學知識儲備驚艷觀眾。這其中，合肥一中兩位小 學霸 ，目前已經闖入瞭各自小組的前八名。 10月23日下午，在合肥一中，安徽商報記者見到瞭兩位參賽選手 7年完成9年義務教育的宋匯靈，和初中就自學大學微積分的孟秋實。
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用藕來呈現海底城市
我印象最深刻的就是那道辣椒題。要從雞、牛、狗等動物中，選出一種能吃辣的動物。 宋匯靈說， 一看到題目，我立刻想到自己小時候在外婆傢的經歷：外婆傢的飯菜比較辣，我用剩菜剩飯去喂雞，雞都吃掉瞭。所以我脫口而出能吃辣的動物是雞，這也是正確答案。 科學這東西其實離我們的日常生活很近很近。 宋匯靈說，在節目中，她還用日常生活中常見的藕，來呈現海底城市的建設框架，給觀眾們留下瞭深刻印象，也讓現場的嘉賓教授稱贊： 她更富奇思妙想! 科學是緊密集合生活的，很多科普知識都是從生活中提煉的。 宋匯靈說。
安徽商報記者瞭解到，今年15周歲的宋匯靈，已經是一名高三學生瞭。她用7年時間完成瞭9年義務教育，中考時以優異的成績進入合肥一中實驗班，曾獲得全國創新作文大賽一等獎，還擁有古箏十級、舞蹈八級等證書。
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初中就自學大學微積分
參加這個 中國青少年科學總動員 讓我的視野變得更開闊，也增強瞭表達能力。 孟秋實說。孟秋實喜歡數學和物理，在初中就自學瞭大學的微積分和力學的知識，是同學眼中的 學神 。
對於自己上初三就開始看微積分的經歷，在孟秋實看來， 也不算太特別 ： 因為我覺得學習是一個系統的過程，特別講究內在的邏輯。我經常發現，你稍微多看一點點知識，往往幾天之後就能用上瞭，很神奇！所以我有空閑時間都會多看一點，儲備的知識總能用得上。
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傢裡鎖壞瞭讓孩子試著修
有創新能力，邏輯思維特別強，表達能力好，對待生活熱情開朗 他們兩人都是這樣的選手，而這些素質，是這兩位學生能夠走上央視舞臺展示自我並獲得認可的必備素質！ 合肥一中信息技術老師羅曉燕說。
從一年前的海選開始，羅老師陪伴著兩位學生一次次集訓、一步步晉級，對兩人背後的付出瞭如指掌： 科學理論知識的儲備、實驗動手能力的提升是基礎，還專門請瞭電視臺的編導指導他們提高表達能力。在去參賽的火車上，他們都在埋頭看資料。到瞭大賽集訓階段，更是經常通宵達旦，準備到凌晨兩三點鐘，坐著就睡著瞭是常有的事，這種高密度、大強度的訓練下，兩人還是樂在其中。
作為信息技術老師，對於普通學生提升自己的科學素養有什麼建議？
羅曉燕老師說： 我一貫強調孩子要多實踐、多動手。在我的課上，經常有學生說，自己是第一次親手拿起錘子、螺絲刀，這件事讓我感觸很深。傢裡的燈泡壞瞭，能不能讓孩子換？傢裡的鎖壞瞭，能不能讓孩子試著先修修看？很多時候，隻有自己多動手，才能引發更多的興趣和思考！
通訊員聶耀宗記者胡霈霖
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