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合肥兩學霸央視“拼科學”蓋帽瞭 均為合肥一中學生

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安徽商報 合肥網 無線合肥訊 泰坦尼克號撞上冰山的可能來自哪裡?海底城市該如何建設?日前,央視大型科普益智節目 中國青少年科學總動員 重磅來襲,節目每期以一個異想天開的科學命題作為引領,涉及天文、生命、科技等方方面面知識。不過,面對再多的 燒腦 題,參賽的 學霸 們總是能以豐富的科學知識儲備驚艷觀眾。這其中,合肥一中兩位小 學霸 ,目前已經闖入瞭各自小組的前八名。 10月23日下午,在合肥一中,安徽商報記者見到瞭兩位參賽選手 7年完成9年義務教育的宋匯靈,和初中就自學大學微積分的孟秋實。

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用藕來呈現海底城市

我印象最深刻的就是那道辣椒題。要從雞、牛、狗等動物中,選出一種能吃辣的動物。 宋匯靈說, 一看到題目,我立刻想到自己小時候在外婆傢的經歷:外婆傢的飯菜比較辣,我用剩菜剩飯去喂雞,雞都吃掉瞭。所以我脫口而出能吃辣的動物是雞,這也是正確答案。 科學這東西其實離我們的日常生活很近很近。 宋匯靈說,在節目中,她還用日常生活中常見的藕,來呈現海底城市的建設框架,給觀眾們留下瞭深刻印象,也讓現場的嘉賓教授稱贊: 她更富奇思妙想! 科學是緊密集合生活的,很多科普知識都是從生活中提煉的。 宋匯靈說。

安徽商報記者瞭解到,今年15周歲的宋匯靈,已經是一名高三學生瞭。她用7年時間完成瞭9年義務教育,中考時以優異的成績進入合肥一中實驗班,曾獲得全國創新作文大賽一等獎,還擁有古箏十級、舞蹈八級等證書。

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初中就自學大學微積分

參加這個 中國青少年科學總動員 讓我的視野變得更開闊,也增強瞭表達能力。 孟秋實說。孟秋實喜歡數學和物理,在初中就自學瞭大學的微積分和力學的知識,是同學眼中的 學神 。

對於自己上初三就開始看微積分的經歷,在孟秋實看來, 也不算太特別 : 因為我覺得學習是一個系統的過程,特別講究內在的邏輯。我經常發現,你稍微多看一點點知識,往往幾天之後就能用上瞭,很神奇!所以我有空閑時間都會多看一點,儲備的知識總能用得上。

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傢裡鎖壞瞭讓孩子試著修

有創新能力,邏輯思維特別強,表達能力好,對待生活熱情開朗 他們兩人都是這樣的選手,而這些素質,是這兩位學生能夠走上央視舞臺展示自我並獲得認可的必備素質! 合肥一中信息技術老師羅曉燕說。

從一年前的海選開始,羅老師陪伴著兩位學生一次次集訓、一步步晉級,對兩人背後的付出瞭如指掌: 科學理論知識的儲備、實驗動手能力的提升是基礎,還專門請瞭電視臺的編導指導他們提高表達能力。在去參賽的火車上,他們都在埋頭看資料。到瞭大賽集訓階段,更是經常通宵達旦,準備到凌晨兩三點鐘,坐著就睡著瞭是常有的事,這種高密度、大強度的訓練下,兩人還是樂在其中。

作為信息技術老師,對於普通學生提升自己的科學素養有什麼建議?

羅曉燕老師說: 我一貫強調孩子要多實踐、多動手。在我的課上,經常有學生說,自己是第一次親手拿起錘子、螺絲刀,這件事讓我感觸很深。傢裡的燈泡壞瞭,能不能讓孩子換?傢裡的鎖壞瞭,能不能讓孩子試著先修修看?很多時候,隻有自己多動手,才能引發更多的興趣和思考!

通訊員聶耀宗記者胡霈霖

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